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jueves, 31 de marzo de 2011
Mi Identidad
martes, 29 de marzo de 2011
Historia de las grullas
Las Mil Grullas de Papel (TSURU) - La historia de Sadako Sasaki
de Asociación Japonesa de Escobar, el jueves, 24 de marzo de 2011 a las 23:09
El 6 de agosto de 1945 a las 8:15 hs. Los Estados Unidos de Norteamérica dejaban
caer sobre Hiroshima la fatídica bomba atómica.
Por aquel entonces Sadako Sasaki era una niña de tan solo 2 años. En el momento
de la explosión estaba en su casa, que se encontraba a 1,5 km de la zona cero de
la deflagración.
Nueve años después, Sadako era una niña fuerte, atlética y con mucha energía.
Mientras corría una carrera, empezó a sentirse mal y cayó al suelo. Le fue
diagnosticada leucemia, conocida como «enfermedad de la bomba A».y la ingresaron
inmediatamente. Los médicos fueron claros, Sadako no iba a sobrevivir a esa
enfermedad; apenas resistiría un año antes de morir.
Pasaron los meses, Sadako no sabía como ocupar su tiempo en el hospital; un día
de Agosto, aburrida, Sadako caminaba por los pasillos del hospital cuando vió en
la recepción un precioso regalo que le habían donado al hospital. Consistía en
un ornamento formado por mil Grullas de papel hechos con la técnica del Origami
(papiroflexia). Su mejor amiga, Chizuko Hamamoto, recordaba que un día le dijo a
Sasaki, “¿No te acuerdas de aquella historia donde si logras plegar 1000 grullas
de papel, los dioses te concederán un deseo que se hará realidad?” Entonces
Hamamoto plegó una pieza de papel dorado una y otra vez dentro de una hermosa
grulla dorada. Ella le entregó la grulla a Sadako y le dijo: “Aquí está tu
primera grulla.”
Sadako tenía la esperanza de que los dioses le concedieran el deseo de volver a
correr de nuevo. Al poco tiempo de empezar su tarea conoció a un niño que le
quedaba muy poco tiempo de vida por la misma causa, la leucemia, le animó a que
hiciera lo mismo que ella con las grullas pero el niño respondió: “Los dioses no
pueden ayudarme ahora; yo sé que moriré mañana.” Aquella noche el pequeño murió
Sadako pensó que no sería justo pedir la curación sólo para ella, y pidió que el
esfuerzo que iba a hacer sirviera para traer la paz y la curación a todas las
víctimas del mundo.
Con el papel de los botes medicinales y otros que iba encontrando llegó a
completar 644 grullas de papel. El avance de la enfermedad impidió que acabase
de realizar la tarea, muriendo el 25 de octubre de 1955 (a los 12 años de edad)
tras 14 meses de ingreso en el hospital.
Tras su muerte, sus amigos del colegio impactados por la pérdida hicieron
pública la historia de Sadako para honrar su memoria y dejar constancia de su
hazaña. La historia tuvo un impacto social muy fuerte. Miles de niños de todo
Japón sintieron la necesidad de completar la labor de Sadako, y el día del
entierro la niña fue enterrada con sus 644 Grullas de papel, pero más de diez
mil Grullas de colores de miles de niños adornaron su lápida.
Los compañeros de escuela y amistades pensaron dedicarle un monumento donde se
representaría a Sadako sosteniendo una grulla dorada en su mano, también
dedicada a todos los niños que murieron a causa de las dos bombas atómicas.
La estatua fue construida en el Parque de la Paz de Hiroshima. La escritura en
la base de la estatua reza: “Éste es nuestro grito, ésta es nuestra plegaria;
paz en el mundo".
de Asociación Japonesa de Escobar, el jueves, 24 de marzo de 2011 a las 23:09
El 6 de agosto de 1945 a las 8:15 hs. Los Estados Unidos de Norteamérica dejaban
caer sobre Hiroshima la fatídica bomba atómica.
Por aquel entonces Sadako Sasaki era una niña de tan solo 2 años. En el momento
de la explosión estaba en su casa, que se encontraba a 1,5 km de la zona cero de
la deflagración.
Nueve años después, Sadako era una niña fuerte, atlética y con mucha energía.
Mientras corría una carrera, empezó a sentirse mal y cayó al suelo. Le fue
diagnosticada leucemia, conocida como «enfermedad de la bomba A».y la ingresaron
inmediatamente. Los médicos fueron claros, Sadako no iba a sobrevivir a esa
enfermedad; apenas resistiría un año antes de morir.
Pasaron los meses, Sadako no sabía como ocupar su tiempo en el hospital; un día
de Agosto, aburrida, Sadako caminaba por los pasillos del hospital cuando vió en
la recepción un precioso regalo que le habían donado al hospital. Consistía en
un ornamento formado por mil Grullas de papel hechos con la técnica del Origami
(papiroflexia). Su mejor amiga, Chizuko Hamamoto, recordaba que un día le dijo a
Sasaki, “¿No te acuerdas de aquella historia donde si logras plegar 1000 grullas
de papel, los dioses te concederán un deseo que se hará realidad?” Entonces
Hamamoto plegó una pieza de papel dorado una y otra vez dentro de una hermosa
grulla dorada. Ella le entregó la grulla a Sadako y le dijo: “Aquí está tu
primera grulla.”
Sadako tenía la esperanza de que los dioses le concedieran el deseo de volver a
correr de nuevo. Al poco tiempo de empezar su tarea conoció a un niño que le
quedaba muy poco tiempo de vida por la misma causa, la leucemia, le animó a que
hiciera lo mismo que ella con las grullas pero el niño respondió: “Los dioses no
pueden ayudarme ahora; yo sé que moriré mañana.” Aquella noche el pequeño murió
Sadako pensó que no sería justo pedir la curación sólo para ella, y pidió que el
esfuerzo que iba a hacer sirviera para traer la paz y la curación a todas las
víctimas del mundo.
Con el papel de los botes medicinales y otros que iba encontrando llegó a
completar 644 grullas de papel. El avance de la enfermedad impidió que acabase
de realizar la tarea, muriendo el 25 de octubre de 1955 (a los 12 años de edad)
tras 14 meses de ingreso en el hospital.
Tras su muerte, sus amigos del colegio impactados por la pérdida hicieron
pública la historia de Sadako para honrar su memoria y dejar constancia de su
hazaña. La historia tuvo un impacto social muy fuerte. Miles de niños de todo
Japón sintieron la necesidad de completar la labor de Sadako, y el día del
entierro la niña fue enterrada con sus 644 Grullas de papel, pero más de diez
mil Grullas de colores de miles de niños adornaron su lápida.
Los compañeros de escuela y amistades pensaron dedicarle un monumento donde se
representaría a Sadako sosteniendo una grulla dorada en su mano, también
dedicada a todos los niños que murieron a causa de las dos bombas atómicas.
La estatua fue construida en el Parque de la Paz de Hiroshima. La escritura en
la base de la estatua reza: “Éste es nuestro grito, ésta es nuestra plegaria;
paz en el mundo".
jueves, 10 de marzo de 2011
Trabajar en equipo
Aca encontre una historieta de que si no trabajamos junto no podemos hacer casi nada
Hice un ventilador con cable USB
En las vacaciones estuve pensando con Renzo -.¿Que hacemos? y nos pusimos a buscar en Internet algo para hacer y se nos ocurrió ¡ hagamos un ventilador con puerto de USB!. Lo hicimos y es muy fácil y divertido.
Pero debo confesar que yo a ayude Renzo, el es muy bueno en tecnología, es un genio, hizo casi todo. Yo ayude porque no me quería quedar fuera obvio. Pero lo mejor de hacer este experimento fue que trabajamos unidos , juntos en equipo!.
Espero que les guste la foto y recuerden lo mejor es trabajar unidos.!
Pero debo confesar que yo a ayude Renzo, el es muy bueno en tecnología, es un genio, hizo casi todo. Yo ayude porque no me quería quedar fuera obvio. Pero lo mejor de hacer este experimento fue que trabajamos unidos , juntos en equipo!.
Espero que les guste la foto y recuerden lo mejor es trabajar unidos.!
¡A opinar se ha dicho!
El 4 de marzo hablamos de la autonomía y el respeto de las opiniones agenas. La autonomía es hacer los cosas por sí solos nos vamos superando cada vez más.
Después aprendimos a escuchar las opiniones de los otros chicos, estuvimos viendo estos temas: Los amigos , Los ídolos , La moda , El cuerpo , La salud y La belleza.
Después aprendimos a escuchar las opiniones de los otros chicos, estuvimos viendo estos temas: Los amigos , Los ídolos , La moda , El cuerpo , La salud y La belleza.
miércoles, 9 de marzo de 2011
Mi primer entrada
Me llamo Dana. Tengo 11 años. Voy al colegio Northfield .
En este blog voy a publicar todo lo quer aprendi en el dia y divertirme como nunca lo habia hecho.
En el cole siempre usamos las compus y la pantalla táctil.
En el cole siempre usamos las compus y la pantalla táctil.
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